Priorités

Bâtir et maintenir des partenariats au profit des communautés membres et dans le respect de la compétence juridique des Premières Nations en éducation.

• La création d'alliances avec des organisations régionales et nationales oeuvrant dans le domaine de l'éducation entraîne des conjonctures politiques et sociales favorables au partage d'information.
• La formation de partenariats facilite également la résolution de problèmes.
• Relations publiques menées dans le cadre de ces partenariats permettent de véhiculer notre message et de mieux faire connaître certains enjeux liés à l'éducation des Premières Nations.
• Les relations publiques s'avèrent, en effet, une façon efficace et indispensable de dénoncer les obstacles à une évolution positive de l'éducation des Premières Nations.

Demeurer actifs et présents sur la scène régionale, nationale et internationale pour y présenter et y défendre les intérêts et les droits des Premières Nations en matière d'éducation.

• Le CEPN lutte pour mettre fin au sous-financement de l'éducation.
• Il est essentiel d'attirer l'attention des instances internationales sur les violations perpétrées par le gouvernement canadien à l'égard du droit à l'éducation, un droit fondamental qui est crucial pour l'avenir des Premières Nations du Canada.
• Une dénonciation de la part de ces dernières pourrait exercer une plus grande influence sur les gouvernements fédéral et provincial et, finalement, améliorer la qualité de l'éducation des Premières Nations.