Sondage et consultation du CEPN auprès des Premières Nations
en matière de sports et de loisirs - Engagement mutuel
Contexte du projet
On remarque, depuis quelques années déjà, une tendance à la sédentarisation de la population autochtone et non autochtone. Cette tendance se traduit par un plus grand nombre d’heures passées à regarder la télévision, à naviguer sur Internet ou à jouer à des jeux vidéo, au détriment de l’activité physique. Évidemment, des conséquences graves sur la santé en découlent et, souvent, ces problèmes peuvent être réglés par l’adoption de meilleures habitudes de vie, comme l’activité physique.
L’espérance de vie et le fardeau de la maladie chez les autochtones du Canada ne sont pas les mêmes que chez les autres Canadiens. D’après les données disponibles, on connait les faits suivants :
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En 2000, l’espérance de vie au Canada était de 76,3 ans pour les hommes et de 81,8 ans pour les femmes. À titre comparatif, l’espérance de vie des hommes et des femmes des Premières Nations était inférieure, soit de 7,4 ans et de 5,2 ans respectivement.
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En 2000, le taux de mortalité infantile chez les Premières nations était de 6,4 décès pour 1 000 naissances vivantes; ce taux était de 5,5 au Canada.
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La prévalence du diabète est 2,7 fois plus élevée chez les Premières Nations qu’au sein de la population générale.
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Chez les peuples des Premières Nations vivant dans des réserves, les taux de cardiopathie déclarés sont de 16 % plus élevés qu’au sein de la population générale.
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Comparativement à la population canadienne, les peuples autochtones vivant en dehors des réserves ont des niveaux d’instruction et de revenu plus faibles, et des taux de tabagisme, d’alcoolisme et d’obésité plus élevés.
Les recherches montrent que plus de la moitié des enfants et des jeunes canadiens ne font pas suffisamment d’activité physique pour obtenir une croissance et un développement optimaux. Entre 1981 et 1996, le nombre d’enfants atteints d’embonpoint a doublé, et le nombre de ceux qui souffrent d’obésité a triplé.
De plus, le surplus de poids, qu’il soit de la catégorie de l’embonpoint ou de l’obésité, peut engendrer de graves problèmes de santé, comme le diabète et les maladies cardiovasculaires. Chez les Premières Nations, on remarque une plus grande tendance à l’embonpoint, et la prévalence au diabète est 2,7 fois plus élevée que dans la population en général.
Historique du dossier au CEPN
En 2002, l’assemblée générale du CEPN a adopté un document intitulé La destinée de l’éducation pour les enfants des Premières Nations – Domaines prioritaires d’intervention. Ce document stipule que les sports et les loisirs font partie des domaines d’intervention qui requièrent un investissement en ressources et en énergie puisque les sports et les loisirs ont des effets positifs sur la santé des jeunes. Cela a été réitéré en 2005.
Lors de la préparation du Forum socioéconomique des Premières Nations, tenu à Mashteuiatsh, en octobre 2006, les représentants du CEPN ont ciblé cinq dossiers prioritaires pour lesquels il fallait obtenir un engagement ferme de la part des divers décideurs présents au Forum. Un plan d’implantation de programmes de sports et de loisirs dans chaque communauté a été élaboré.
L’assemblée générale spéciale du 13 septembre 2006 a donné au secrétariat du CEPN l’appui dont il avait besoin pour aller de l’avant dans ce dossier. Toutefois, lors du Forum, il n’a pas été possible de s’entendre avec les décideurs sur plusieurs questions. Ainsi, le seul engagement obtenu d’AINC dans ce dossier consistait à accorder le soutien financier pour mener cette consultation.
Objectif de la consultation
L’objectif de la consultation est de définir les besoins particuliers de chaque communauté en matière d’infrastructures, de ressources matérielles et humaines et de formation pour organiser des activités sportives et de loisirs. Les besoins exprimés serviront à élaborer un plan d’action solide visant l’implantation de programmes de sports et de loisirs destinés au secteur de l’éducation de chaque communauté.
Résultats attendus de l’implantation de programmes de sports et de loisirs
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Favoriser la fréquentation scolaire et réduire l’absentéisme et le décrochage scolaire chez les jeunes des Premières Nations.
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Rendre le milieu scolaire plus dynamique et attrayant pour les jeunes et les moins jeunes.
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Améliorer la santé des membres des Premières Nations en faisant de l’école un point de départ pour l’adoption d’un mode de vie actif et sain.
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Donner une place de choix aux activités sportives et de loisirs traditionnelles dans les communautés.
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Maximiser l’utilisation des infrastructures des écoles à des fins communautaires.
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Établir des liens plus étroits entre les jeunes fréquentant des écoles de bande, ceux fréquentant des établissements d’enseignement à l’extérieur des réserves et ceux qui ne sont plus aux études.
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Encourager tous les membres des communautés à participer aux activités sportives et de loisirs.
Évolution du dossier
La consultation a été menée dans 16 des 22 communautés membres du CEPN au moyen de questionnaires. La saisie et l’analyse des données ont commencé au cours de l’été 2007. Un rapport détaillé sur les résultats de la consultation devrait être disponible vers la fin de l’année 2007.
| Création d’un outil pédagogique pour favoriser l’animation d’activités sportives |
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Distribué aux terrains de jeux ainsi qu’aux écoles des communautés membres du CEPN à l’été 2007, la boîte à outils Être actif, ça donne du panache! contient des fiches de jeux, une section sur les sports traditionnels, des profils d’athlètes autochtones, un guide d’entraînement et tous les renseignements nécessaires pour avoir du plaisir et bouger en toute sécurité! Destinées aux jeunes de quatre à douze ans, les activités proposées visent le développement de saines habitudes de vie et l’acquisition de compétences personnelles. |
