Diversification des parcours de formation au secondaire (DPFS)
Soumission 2010-2011
IMPORTANT
* N'oubliez pas la date limite:
2 octobre 2010
* Remplir seulement les projets désirés.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Nom de la communauté
select
Veuillez choisir - Please Choose
Barriere Lake
CEPN-FNEC
Gaspe
Gesgapegiag
Kahnawake
Kanesatake
Kipawa
Kitcisakik
Kitigan Zibi
Lac Simon
Listuguj
Manawan
Mashteuiatsh
Odanak
Opitciwan
Pikogan
Timiskaming
Viger
Wemotaci
Wendake
Winneway
Wolf Lake
Wolinak
Nom de la personne responsable:
Titre:
Courriel:
PROJET #1 - FORMATION PRÉPARATOIRE AU TRAVAIL (FPT)
INFORMATION SUR LA CLIENTÈLE
Répartition des âge min./max. (ex: 12-15)
Nombre d'élèves - Étape 1
Nombre d'élèves - Étape 2
Nombre d'élèves - Étape 3
Nombre d'élèves - Fin de l'étape 3
INFORMATION SUR LES ACTIVITÉS
Veuillez décrire l'organisation du programme ou annexer la ou les grilles matières du programme à ce rapport (exemple de grille pour les étudiants des différentes années)
PROJET #2 - MÉTIERS SEMI-SPÉCIALISÉS (FMS)
INFORMATION SUR LA CLIENTÈLE
Répartition des âge min./max. (ex: 12-15)
Nombre d'élèves - Étape 1
Nombre d'élèves - Étape 2
Nombre d'élèves - Étape 3
Nombre d'élèves - Fin de l'étape 3
INFORMATION SUR LES ACTIVITÉS
Veuillez décrire l'organisation du programme ou annexer la ou les grilles matières du programme à ce rapport (exemple de grille pour les étudiants des différentes années)
PROJET #3 - PROJET PERSONNEL D'ORIENTATION (PPO)
INFORMATION SUR LA CLIENTÈLE
Nombre d'étudiants
Nombre d'heures au programme
SECONDAIRE 3
SECONDAIRE 4
SECONDAIRE 5
INFORMATION SUR LES ACTIVITÉS
Activités planifiées
En collaboration avec un autre service de la communauté
Activités d'exploration professionnelle dans la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Activités d'exploration professionnelle en dehors de la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Participation à une journée carrière dans la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Participation à une journée carrière en dehors de la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Conférencier membre de la communauté invité
Oui
Non
Oui
Non
Conférencier non-membre de la communauté invité
Oui
Non
Oui
Non
Utilisation de la vidéoconférence
Oui
Non
Oui
Non
Utilisation du tableau blanc intéractif
Oui
Non
Oui
Non
Développement de matériel
Oui
Non
Oui
Non
Autres
Oui
Non
Oui
Non
En quoi ce programme répond t-il aux besoins des jeunes?
PROJET #4 - PRÉPARATION À LA FORMATION PROFESSIONNELLE (PFP)
INFORMATION SUR LA CLIENTÈLE
Nombre d'étudiants ayant obtenu ou en voie d'obtenir une dérogation pour l'année 2010-2011.
Dipersion de l'âge des étudiants présentés à la dérogation (min/max)
Nombre d'étudiants inscrits au cours Sensibilisation à la formation professionnelle
INFORMATION SUR LES ACTIVITÉS
Activités planifiées
En collaboration avec un autre service de la communauté
Activités d'exploration professionnelle dans la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Activités d'exploration professionnelle en dehors de la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Participation à une journée carrière dans la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Participation à une journée carrière en dehors de la communauté
Oui
Non
Oui
Non
Conférencier membre de la communauté invité
Oui
Non
Oui
Non
Conférencier non-membre de la communauté invité
Oui
Non
Oui
Non
Utilisation de la vidéoconférence
Oui
Non
Oui
Non
Utilisation du tableau blanc intéractif
Oui
Non
Oui
Non
Développement de matériel
Oui
Non
Oui
Non
Autres
Oui
Non
Oui
Non
En quoi ce programme répond t-il aux besoins des jeunes?
PROJET #5 - TRANSITION ET SUIVI
INFORMATION SUR LA CLIENTÈLE
Nombre d'étudiants ayant obtenu ou en voie d'obtenir une dérogation pour l'année 2010-2011.
Dipersion de l'âge des étudiants présentés à la dérogation (min/max)
Nombre d'étudiants inscrits au cours Sensibilisation à la formation professionnelle
INFORMATION SUR LES ACTIVITÉS
Veuillez décrire le programme développé ainsi que les principaux objectifs poursuivis:
En quoi ce programme répond t-il aux besoins des jeunes?
INFORMATION BUDGÉTAIRE
Budget total alloué à la communauté dans le cadre du programme DPFS:
FPT
FMS
PPO
PFP
Transition et suivi
total
Budget alloué par programme
Salaires et avantages sociaux
Honoraires
Formation
Matériel
Frais de voyage
Transport
Transport lié aux stages
Élaboration, adaptation et acquisition de programmes d'études
Total partiel des dépenses
Administration (5 %)
TOTAL
SIGNATURE ET COMMENTAIRES
Nom du représentant:
Date:
February 2012
S
M
T
W
T
F
S
5
29
30
31
1
2
3
4
6
5
6
7
8
9
10
11
7
12
13
14
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18
8
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29
1
2
3
10
4
5
6
7
8
9
10
Commentaires:
FIN DE LA SOUMISSION
Je certifie, à titre de représentant(e) du CEPN au sein du conseil de bande, que les renseignements fournis dans ce formulaire sont exacts.
